妲己第一个被封神可能是因为她推动了封神大战的进展，妲己的出现直接导致商朝灭亡，功劳比较大同时在《封神演义》中，纣王曾对女娲不敬，于是女娲就派轩辕坟三妖，也就是九尾狐、琵琶精、雉鸡精去败坏大商国运而苏妲己原本是一个天真善良的女子，在被送给纣王的途中被九尾狐杀害，并取而代之，借用她的美貌迷惑纣王，最终九尾狐成功完成了女娲的命令，所以可能妲己作为受害者，就被姜子牙第一个封神了妲己封神后叫什么神 在最开始的《封神演义》中，妲己因为罪大恶极，所以并没有入封神榜的资格，但是在清代车王府版本《封神榜》中，苏妲己被封为红喜星君之神，而纣王则被封为天喜星君，二人一起负责执掌人间的婚嫁事宜妲己的人物原型原本是古代著名的美女苏妲己，但是《封神演义》将其和九尾狐联系在一起，其形象也被后人妖化了

五、作业抄写生字词第二课时一、复习1、出示生字卡片抽读2、读课文(测读)二、学习课文第2节1、自读第2节，思考：海水有什么特点圈出最能体现特点的两个词2、全班交流：a、找出最能体现海水特点的两个词(五光十色、瑰丽无比)说说你对这两个词的理解五光十色：色彩繁多、鲜艳、明亮瑰丽无比：奇特的美，没有什么好相比b、具体说说海水怎么五光十色、瑰丽无比的(有深蓝、淡青的、浅绿的、杏黄的，一块块、一条条、相互交错着)3、老师带读：海水之所以呈五光十色、瑰丽无比，是因为……(生齐读：海底高低不平，有山崖、有峡谷，海水有深有浅，从海面上看，色彩就不同了)4、图示理解：指名上台在图上标识，并用上“因为……所以……”来解释

【活动准备】1、幼儿已认识的几何图形(正方形、圆形、三角形、椭圆形、长方形、半圆形、梯形)2、黑板，水彩笔，几何图形若干，幼儿人手一份统计操作材料和白纸，集体操作材料两份【活动过程】1、情景导入“今天我们班来了两位特殊的小客人，在他们身上藏了许多的图形，把他们请出来吧”2、学习统计方法(1)请幼儿按图形的形状特征进行统计，教师记录或请个别幼儿进行记录(2)请幼儿按图形的颜色特征进行统计，教师或幼儿记录3、幼儿操作(1)请幼儿观察操作材料，教师进行简单的介绍，引导幼儿细致观察，看清特征再进行统计记录(2)请个别幼儿与大家分享自己的 统计结果4、创意拼贴画为幼儿提供几何图形进行图形拼画【活动反思】本次活动延续幼儿以往的学习经验，将图形融合在一起，拼画成幼儿感兴趣的内容，如：机器人、小汽车等，让幼儿在感兴趣的基础上探索发现，初步学习了与生活息息相关的统计，活动材料注重个体差异，让每一个幼儿都能通过操作发现数学活动的乐趣

一、有内涵的表达自己生日推荐 1、今日是我的生日，我的心已经回到父母身边2、今日我生日他给我摆蜡烛，风吹灭了又点，重复了十多次才点完，感动3、根是地下的枝，枝是天空中的根祝自己生日快乐 4、期望我一向是那个摔倒了爬起来笑着说没事，遇到事自己扛，热爱生活的女汉子，即使前路布满荆棘，也要勇往直前，生日快乐5、我亲爱的朋友，愿你在人生这条路上有岁的境界，岁的胸怀，岁的智慧，岁的意志，岁的激情，再加上两三岁的童心希望你生日开心6、我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉祝自己生日快乐7、今天有了你世界更精彩，今天有了你星空更灿烂，今天因为你人间更温暖，今天因为你我觉更幸福，祝自己生日快乐