当然，到那时，我们更会看管好那两棵与你们共同成长的老法桐树，会移除垃圾池，消除狼烟和异味，会把大门口的车棚水泥面加高，再也不雨天蹚水推车子了……希望同学们在将来的日子里继续关注我们学校的发展，学校随时欢迎你的到来无论同学们走多远，母校的心总和你们连在一起，无论同学们在哪里，__中学永远是你们的家今天，一个华丽的转身，你们将从这里走向未来，而我们每一位老师都会在母校、在这里，远远地、默默地、永久地遥望你们，关注你们，牵挂你们……”亲爱的同学们，毕业之际，作为你们的校长，作为你们的师长，我希望同学们不管你们将来身处何方，在未来的激烈竞争中和人生道路上，一定要胸怀大志，守住道德的底线，守护灵魂的纯净，守望人性的善良

本单元分三段编排第一段主要教学四边形、平行四边形的初步认识第二段主要教学周长的含义及计算第三段主要讲一些物体长度的估量，目的是培养学生的估计意识和能力具体安排如下页表在编排上，教材一方面注意挖掘几何知识之间的内在联系；另一方面提供了大量与空间观念密切相关的素材，并遵循儿童学习数学的规律，选择了活动化的呈现方式，目的是加强有关空间观念的内容标题具体内容及要求主题图校园场景图丰富学生对四边形的感性认识四边形从各种图形中区分出四边形，认识四边形的特征平行四边形结合生活情境和操作活动让学生感悟平行四边形易变形的特性，以及与其他四边形的联系和区别，初步建立平行四边形的表象，并在方格纸上画平行四边形周长利用实物和一些图形，说明周长的含义，并让学生在实际操作中，进一步加深对周长的理解

相应的配套政策是不考试，不排名，不设重点班看到这一系列的举措，笔者不禁惊叹，如果所有政策措施都落实了，现在的学生甚至比笔者小时候的学习还轻松，还快乐笔者的小时候没有校外培训班，没有课外作业，但不至于没有家庭作业，没有考试测验，没有排名从过度的负担到一下子的完全“无负担”是好事吗那倒未必，人总该要有适当的压力才会有动力2、从“双减”的效果看，“双减”减轻了家长的费用负担如果每个家长都是“双减”政策的坚决执行者，那么相信家长们会节省很大一笔的“教育负担”现在的家庭吐槽生活压力大，生活成本高，很大程度上一部分压力来源于教育成本，现在养育一个孩子的教育成本实在是高，那么高在什么地方

2 、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正我建议每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯3 、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力4 、要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力5 、要锻炼良好的心理素质有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩希望同学们要把每一次练习都当作考试，这样到正式考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次