读读背背：1、教师示范读2、轻声读儿歌，不认识的字，看看音节多读几遍3、引导学生品读，比一比谁读得有味道1、用自己喜欢的方式背诵儿歌2、拓展将收集的秋天的儿歌读给同学听或自己写一写儿歌展示给同学（朗读时需注意：轻声：庄稼高粱葡萄一声：黄澄澄红彤彤）第三课时口语交际这次口语交际是进行秋游的前期准备，主要是讨论去哪，要做些什么，提出自己的一些建议目的在于引导学生做事要有一定的计划性，培养学生创造力激发学生想说的热情，能说清自己的计划和理由，并能用商量的口吻与别人交流在交际中培养学生合作意识、取长补短的好品质交际准备：1、多媒体课件2、学生搜集的有关景点或秋游路线的资料组织过程：1、创设情境、走进秋天

这就是你我之间的关系，就像体内四通八达的经络一样相互交织、汇合而我们每个人也都无法避免的置身在其中所以，我们只有用积极地心态去维系好你我之间复杂的关系如果没有把握好翘翘板的平衡，没有处理好你我之间的关系，也许会给社会和他人带来极坏的影响前段时间“拆线大夫”拆掉道德底线的报道掀起了社会上的轩然大波面对这一情景我们不禁会问：这样的医患关系哪里能与和谐二字联系在一起然而，生活中强拆的不止只是大夫，还有只为谋取利益的房产开发商他们可曾想过，在强拆他人住所的地方即使立起大厦高楼，架起霓虹大灯，又何谈温馨幸福之感呢由此可见，如何处理好人与人之间的关系是值得我们深思的问题其实，在我们迈进充斥着各种复杂关系的社会之前，就已经在高中校园里与各种人搭起了“千丝万缕”的联系

他长到十九岁时，已经是一位才华横溢的勃勃少年这年恰逢皇科开选，郑氏为他打点行装，送他进京去应试到京城后，他自持才高，以为入场便可得中，从未把 同伴搁在眼里结果别人考中了，他却名落孙山后来，他在京中一连住了几年，连续考了四次，最后才算中了第十三名之后，又一连经过三次殿试，也没得到一 官半职由于银钱早已花尽，他由京都移居洛陽去找友人求助在洛陽，友人穿针引线，他与才貌双全的卢氏小一姐订了婚卢小一姐的父亲是河南府法曹参军，甚有尊 望，韩愈就住在他家，准备择定吉日与卢小一姐完婚卢小一姐天性__活泼，为人坦率，一方面敬慕韩郎的才华，一方面又对韩郎那自傲之情有所担忧，她曾多次思忖，要 使郎君日后有所做为，现在就应当规劝他一下，可是如何规劝他呢

为护航雷州特色芒果产业，湛江市人民政府推出特色农业惠农政策，人保财险湛江市分公司积极响应，落地政策性农险项目，构建起“风险兜底+全链赋能”的保险保障体系如今，芒果已被纳入省级财政补贴岭南水果种植保险重点保障范畴，每亩保险金额3000元，财政补贴分担六成保费，农户每亩只需自掏腰包144元，即可覆盖台风、暴雨、干旱、病虫害等十余种主要风险，对果树倒伏、断枝、果实大面积脱落、绝收等损失按约定赔付此前芒果季，覃斗镇某村委会组织20户村民投保652亩芒果，保费合计94万元正逢当年芒果在开花结果期遭遇病害，部分果园损失严重人保财险接到报案后，理赔员当天赶到现场核损，最终237万元赔款迅速到账，覆盖338亩受灾面积