献血是一项非常有意义的公益行为，不过这里提醒大家，献血是有严格的条件要求的，并非想献就能献那具体的标准和相关事项已经在下方整理好了，赶快来了解下吧献血的条件 《中华人民共和国献血法》表明：十八周岁至五十五周岁，男性体重在50公斤以上，女性体重在45公斤以上，经体检，符合献血标准者可献血以下情况，不宜献血： 1、感冒、流感、喉咙痛、唇疱疹、胃病或任何其他感染; 2、纹身或身体穿孔、穿刺手术6个月内; 3、未达到献血的最低血红蛋白水平; 4、近期前往过蚊子传播传染病流行区，如疟疾、登革热和寨卡病毒感染流行区; 5、过去12个月期间有过“危险”性活动; 6、艾滋病毒检测呈阳性; 7、曾注射过毒品; 8、孕期期、哺乳期

3、这座建筑的“秘密”是什么请用连贯的语言说一说教学过程： 一、揭示课题，对文章的中心句展开质疑1、媒体滚动播放各地的设计建筑2、谈话引入，揭示课题 媒体出示：英国温泽市政府大厅 克里斯托莱伊恩 (板书：莱伊恩) 3、出示第4节，对中心句展开质疑(1)引读，正音、理解词语：恪守(严格遵守) l 恪守(严格遵守)(板书：恪守原则) l 始终(点红)：不只是严格遵守，而且还是——至始至终在恪守(2)泛红句子，读了这句话后，你有什么问题要问吗l 他遇到了哪些阻力l 他想了什么办法抵达胜利的l 而胜利又是什么呢(3)小结：抓住关键词提出问题能帮助我们更好地了解内容二、了解设计的巧妙，对“弄虚作假”“固执”两个词语上的引号进行质疑

希望同学们早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天同时,我们还要加强课外阅读，丰富课外知识加强课外实践活动，争取全面发展，提高综合素质希望每一位同学都成为爱学习会学习的人希望我们都能在生活的大课堂中，善于发现，善于思索，善于获取知识，使自己“活到老，学到老”，最终学会做人，学会做事四、牢记安全，健康成长 安全是一切学习生活的保障，人的生命只有一次，希望同学们要善待自己，珍爱生命我们要时刻注意安全，把“安全”两字谨记于心要注意季节性流行疾病的防治、要注意交通安全：走路时靠右行，过马路时要处处留心，乘车必须遵守交通规则;注意食品安全：不买三无产品、过期食品;注意活动安全：课间不许在操场上奔跑、打闹，不许，不做危险的游戏，课外不许到河、塘上玩，不许私自下河，下塘堰玩水

[教学步骤 ] 一、导语 设计 设计(一) 琦君，当代最有名的台湾女作家之一代表作品有散文集、小说集以及儿童文学作品30余种《琦 君说童年》想必大家都看过吧，今天我们一起学习选自其中的《春酒》设计(二) 一年之计在于春，新年是极喜庆的字眼每到这一天，人们都会准备些象征来年幸福、美满的东西，如春糕、春馍、春酒等甜甜的一杯春酒，是节日的珍品，是母亲的骄傲，更是作者最美好的回忆让我 们与作者一起，在这杯甘醇的春酒中尽情地陶醉吧二、激发生活经验，创设课堂氛围 1课前，学生提供新年家庭录像带，教师选择精彩片断播放，创设浓浓的课堂氛围，师生一齐步入 第一个教学环节都来看我过春节2学生漫谈自己过年的故事、体会，教师引导学生感受那些经历中蕴涵的情感和意蕴，步入第二个 教学环节大家都来说新年