你们一看就知道这是一张“全家福”，有慈祥的爷爷奶奶，亲爱的爸爸妈妈，还有可爱的孩子们你看了之后，有什么感受，想说什么吗(学生简单谈感受)2、教师引读导语：是呀我们都有温暖的家我们爱自己的家，爱爸爸妈妈，爱家里的每—个人3、你们是怎样爱自己的家的呢(指名读导语：我们爱爸爸妈妈，爱家里的每一个人)二、初读儿歌，合作识字、写字1、用自己喜欢的方式读儿歌，遇到生字，多读几遍2、分小组合作学习生字A、互相当小老师提醒字音B、看看谁的方法好，能帮助大家记住字形3、小组汇报学习成果(推选代表汇报)4、以小组形式进行“识字比赛”5、进行“组词比赛”出示“父”、“错”、“事”、“改”、“懂”自由选择，进行扩词训练

用比喻的手法，“像火”、“像眼睛”……具体生动，以形象喻色彩，色彩更为鲜明描写的语言优美，极富表现力选词准确精当“朗润”，准确描绘出春天山景的明朗、润泽的样子“蜜蜂嗡嗡的闹着”，一个“闹”字，既写出了蜜蜂争先恐后，又呈现出一派喧嚣沸腾的热闹景象大量的使用叠音词，既没让读者感到词藻的华丽和人工的雕饰，又恰到好处的突出了春天的特征“春草图”中的“偷偷”表现了小草在人们不易察觉的情况下，无声无息的生长的动态；“嫩嫩”写出了初生小草的鲜嫩可人；“绿绿”则为小草着上了一层鲜亮悦目的色彩全文围绕一个“春”字，写出了春天未来到时的盼春心切，继而又对春回大地之后呈现的盎然生机的欣赏和赞美，巧妙地向读者传达出春天带给人们的不光是新的气象，更是催人奋进的勇气和对美好幸福生活的向往这一深刻含义

2、适合纹样有多种组织形式，请大家看图片，看看有哪些形式（开火车答）3、师总结：离心式：它的特点是图案由中心向四周发散，用手势比划一下4、学生尝试介绍向心式、离心向心结合式、旋转式、综合式以及均衡式：5、师提示：均衡式这种样式比较特殊，前面几种形式都是有一定的规律的，而这种形式是不规则的，他在视觉上给人一种平衡的效果（三）欣赏启发1、早在远古时代，我们的祖先们就已经将适合纹样运用于生活中了，请大家欣赏课件中的图片2、请你想一想，适合纹样在我们的生活中还常常运用在那些地方（生举例，师课件展示适合纹样在生活中运用的图片若干）3、欣赏了这么多精美的图片，我想大家一定很想知道怎样来制作这些美丽的纹样，下面我们就一起来了解适合纹样的制作方法：师向大家介绍三个步骤：定尺寸、定外框、定基本骨架线

2、融通是双方共同的价值担当“徽人经商，源远流长”，安徽自古以来就是我国民间经济交流的活跃地带，徽商对融通各地商业市场做出了重要贡献安徽省委省政府近年来就大力发展民营经济、小微企业以及培育消费市场制定多个重要指导意见，全省民营经济贡献度显著提升，消费品零售总额增速居中部地区首位广发银行始终坚守“资金融通”这一银行业核心职能我们认识到资金融通的关键在民营经济、在社会大众，有针对性地对小微金融、零售金融等领域进行模式优化、技术升级，形成了丰富的产品体系和良好的市场口碑我们期待，广发银行合肥分行成为安徽民生富饶的“一池活水”分行将依托差异化优势，通过“广发信用卡”、“生意人卡”、“小企业金融快车”等特色产品线，为广大小微企业、个体商户、消费者带来便捷的融通体验，助力更多的“江淮百姓”圆消费梦、财富梦、创业梦，让安徽的父老乡亲借助金融服务增加幸福感