教师说本部分的动词短语，如：do the dishes, 让学生说出它的ing 形式：doing the dishes教师把本部分的五张动作的卡片面朝上贴在黑板、窗户、门、墙等地方，然后说一张卡片上的短语，如：answering the phone ，学生迅速地指向该图片，指得又快又准确的学生为胜者教师还可以用卡片的字母一面进行游戏两个游戏中，教师注意适时纠正学生的发音，巩固动词短语的同时纠正发音活动五：接力问答教学参考时间：2—3分钟教师出示本部分的动词短语卡片的ing 形式，教师提问 “What are you doing” 一个学生A看教师的卡片、做动作并回答 “I am…” 随后让这个学生A接着问另一个伙伴B “What are you doing

2．学会描述校园生活和学校设施High school is a time of discovery, learning and hard work高中是探索、学习和辛勤劳动的时期Huge campus and low-rise building 学校面积大，没有高层建筑Twelve laboratories are available for different experiments12个实验室可供不同试验使用Each room comes with its own bothroom and Internet access每个房间都有自己的卫生间和英特网接口3．学习阅读技巧：skimming&scanning

天地有个心，人也有个心，天地之心和人的心其实是一个东西如今天格上一物，到达天地之心而落实到自己的良知良能;明天又格上一物，到达天地之心而落实到自己的良知良能时间长了，格的物多了，自己的良知良能就可以大部分甚至全部被开发出来，到了那个时候，就得到了知” 弟子说：“听了先生一番教导，我明白了格物致知原来是一种极大的功夫，只格一物、二物是得不到真知的” 朱熹说：“不错，但物总得一个个地格杨龟山先生说：‘学习开始于致知的愿望，完成于得知的成果，致知的手段是格物天下的物，多得格不胜格，一个人的精力有限，不可能遍格万物因此他格物的时候，绝不能让心思随物流动到十万八千里之外;要随时内向反省，才能越来越明白心里的良知而做到万物皆备于我’

当你遇到不干净的东西，如果你佩戴的辟邪物品是放衣服里面的，就要拿出来了;如果是放在包包里面，那也最好马上拿出来握在手上，这样就能够让脏东西不敢靠近自己了另外，没有携带辟邪物的朋友，也可以念佛经或者外放具备驱魔功能的音乐，这些音乐可不只是感化对方，而是你的防身武器防脏东西 回家之前，一定要在门口抖一抖衣服，跺跺脚如果之前有电话通知家人，可以准备一个火盆过火盆是非常棒的防止脏东西进家门的方法生姜补能 遇到不干净的东西之后，如果回家的时间是白天，则建议切点生姜冲开水加点白糖喝下去，这样能够将当事人机体瞬间提升阳气从而提高自身抵抗能力而如果是回家的时间是晚上，则需要生姜泡热水烫脚，来补充当事人的能量扫把辟邪 在民间遇到不干净的东西，或者是梦到不好的东西，都会在床边放个家里扫把辟邪