教学用时： 2课时 教学准备： 多媒体 教学过程： 导入学习 媒体出示： 第一个发明麻醉剂的人 一、导入新课 1、我们学习12课，指名读，跟老师写课题，注意：“醉”左边西里面有一横2、齐读课题，读了后你有什么疑问预设; (1)第一个发明麻醉剂的人是谁(2)麻醉剂有什么作用(3)他是怎样发明的等等3、问题的答案都在课文里我们就来学习课文初读课文 媒体出示： 勉强、凑巧、挣扎、大夫、折了腿、撕心裂肺 出示图片，介绍：动手术的病人喝了这种药，便会昏昏入睡，手术结束后才慢慢苏醒出示：一千七百多年前，我国有一位的大夫叫华佗由于他医术高超，被人们称为“神医”出示：“高超”泛红初读课文 轻声读课文，读准字音，读通句子，从文中找找答案

把目标定在十二层，疲劳状态就会晚出现，当爬到六层时，你的潜意识便会暗示自己：还有一半呢，现在可不能累，于是就鼓起勇气继续向上走远大的志向是人生的奋斗目标，是前进的动力，是进步的内燃机在我们学校，一大批学子走进了北大、清华等知名学府以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的××中学名生群总结他们成功的经历，很重要的一点就是在高中的起跑线上，他们就已锁定了自己的人生理想，锁定了心中理想的大学，持之以恒地坚持下去其实，任何一件事的成功，都伴随着困苦和挫折高考就是凤凰涅磐，没有炼狱般的经历就不会得以重生，一个人能够经受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上这就是一种素质，它会让你终身受益

一、鸡腺胃炎有哪些表现 病鸡初期表现精神沉郁，缩头垂β，翅下垂，羽蓬乱不整，采食及饮水减少鸡只生长迟缓或停滞，体重增重停止或逐渐下降，有的鸡体重仅为正常鸡的50%或更少鸡体苍白，极度消瘦，饲料转化率降低，粪便中有δ消化的饲料有的鸡有流泪、肿眼及呼吸道症状，排白色或绿色稀粪病死鸡全身消瘦或发育不良，多肌肉苍白松软，有的眼部肿胀，眼周围形成近似圆形的肿胀区，眼角有粘液性、脓性物，有的在眶下窦有干酪样物口腔、咽喉和气管黏膜上有黄白色干酪样的伪膜，有恶臭，不易剥脱有的病鸡还骨质疏松断裂病死鸡特征性病变为腺胃肿大如球状，有半透明感，呈乳白色，仔细观察可见灰白色格状外观；切开见腺胃壁增厚、水肿，指压可流出浆液性液体；腺胃黏膜肿胀变厚；乳头肿胀外翻、乳头基部呈粉红色, 周边出血或出血不明显、溃疡

短期内曾接种过破伤风类毒素或感染较轻的病人，产生局限性或流产型的肌痉挛，或局部或一个肢体的抽搐头部受伤的破伤风，约有3%～4%的病人发生面瘫，伴有对侧的面肌痉挛，但罕有Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ对颅神经同时损害者2、中枢神经功能紊乱重型者常出现一系列症状体征，目前认为与交感神经功能亢进有关病人诉心悸，出汗，体温升高，肢体远端苍白，血压增高，尤以收缩压为著;尿中儿茶酚胺排泄增多，血糖偏高特殊类型 1、局限性破伤风表现为创伤部位或面部咬肌的强直与痉挛2、头面部破伤风头部外伤所致，面、动眼及舌下神经瘫患者为瘫痪型，而非瘫痪型则出现牙关紧闭、面肌及咽肌痉挛二、如何诊断鉴别破伤风 诊断 破伤风症状比较典型，其诊断主要依据临床表现和有无外伤史