谁给你的印象最深呢谈谈你的看法，交流对其中人物的印象2师:提到诸葛亮，大家两眼放光谁来向大家描述一下你心目中的诸葛先生的形象3师介绍:《三国演义》中是这样描述诸葛亮的:身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之慨小说在别的章节中还提到:请葛亮执掌刘备军队后，常常手持羽扇，坐一辆四轮小车大家在电视中看到的由唐国强演绎的请葛亮就能感觉到:果真是气度不凡请葛亮可以说是中国古代最受赞誉、最具传奇色彩的政治家、军事家从三国至今，虽历经1700多年仍为世人称颂，几乎是中国人理想中的“修身、齐家、治国、平天下”的完美偶像今天就让我们一起走近诸葛亮，感受他的人格魅力(出示课题1)二、走进诸葛亮1、首先我们一起看一下诸葛亮的人物剪影(第2张幻灯片)找一生读看完了诸葛亮的人物剪影，我想同学们一定也非常的钦佩这位具有传奇色彩的军事家、政治家，下面我们看看唐朝的“诗圣”杜甫在《蜀相》中是怎么才评价他的(第3张幻灯片)，在大诗人陆游的心中，也只有诸葛亮才有于千钧一发之时，化解危机的锦囊妙计

此时此刻，你们要有“舍我其谁”的信念和气魄，分秒必争，顽强拼搏，成就自我新学期，新挑战成绩已成过去，前路任重道远为此，我要向全体师生提出以下希望和要求：第一，志存高远要有坚定不移的人生志向，并为之付出不懈努力知识的获取不是一蹴而就的事，需要有一往无前勇攀高峰的精神，我希望我们中学的学子都能做知难而进、克难攻坚的攀登者希望每位同学努力发掘自己的目标和兴趣，坚持不懈地追求进步，让自己的每一天都比昨天更好，成功就是成为最好的自己第二，恪守文明希望每位同学从遵守校纪校规做起，从讲究语言文明做起，从少扔一块果皮、捡起一片纸屑做起，从各方面严格要求自己，做一个举止文明的中学生，做一个乐于助人、有益于校园文明和谐和社会文明发展的人

从捡起一张废纸，拧紧滴水的水龙头，随手关灯等平常小事做起，做到“把困难留给自己，把方便让给他人”不过一个人一生做一件好事容易，难得是一辈子都做好事学雷锋不仅仅是在三月，也不仅仅停留在表面，而应该伴随我们一生除了乐于助人之外，我们还应学习雷锋的“钉子精神”，既要有世上无难事，只要肯登攀的信念只要我们谦虚谨慎，不骄不躁，始终保持着艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，我们便无愧于自己，可以骄傲地宣布：“我们是时代的先锋我们是雷锋的传人”关于雷锋的国旗下讲话（精选篇7）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好我是高一(1)班汪锦安琪，我今天演讲的题目是《弘扬雷锋精神，争做美德少年》一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知

你发现角有什么特点(课件演示)2、认识角的名称角都有一个尖和两条直直的线组成，我们把这个尖叫做角的顶点，两条直直的线叫做角的两条边我们通常从角的一条边画一条弧线到角的另一条边做一个记号，表示出角，现在观察这几个角，它们都有几个顶点和几条边同桌之间说一说3、画角你们能画出一个角吗师演示画角，先画一点，然后从顶点起画一条很直的线，再从顶点起往不同的方向再画一条直线，(两条可不一样长)，标出角的顶点和边顶点边边4、摸角并感知角师：刚才同学们说三角尺上有角，请拿出你们的三角尺，找出其中的一个角，用手摸一摸它的顶点和边，什么感觉5搭角如果老师给你两根小棒，你能搭出一个角吗试一试，指出你搭的角的各部分名称