2What do you want to beI want to be a teacherWhat does she want to beShe wants to be a singer教学工具多媒体教学过程Step One Warming activityHave some free talksAsk students thesequestions:How many people are there in your familyWho are theyDo you love your familyWhere’s your homeStep Two PresentationShow the picture of Pan Changjiang’s family

”将课堂设置问题给学生，让学生自己获取信息、分析信息，自主探索、合作交流，参与知识的构建2、运用探究法探究学习的内容以问题的形式出现在教师的引导下，学生自主探究，让学生在课堂上多活动、多思考，自主构建知识体系引导学生获取信息并合作交流四、说学法《数学课程标准》指出有效的数学学习不能单纯的依赖模仿和记忆，动手操作、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式教学时，我通过学生感兴趣的话题引入，引导学生关注身边的数学，使学生体会到观察、概括、想象、迁移等数学学习方法，在师生互动中让每个学生都动口，动手，动脑培养学生学习的主动性和积极性五、说教学程序本课分成创设情境，感知特点——分析数据，理解特征——尝试制图，看图分析——实践应用，全课总结四环节

清远疾控中心从今年7月份开始，每月开展螺类食品监测，重点是福寿螺和褐云玛瑙螺据悉，监测主要内容是采集广州管圆线虫中间宿主螺类样本，检测螺类感染广州管圆线虫感染情况广州管圆线虫多存在于陆地螺、淡水虾、蟾蜍、蛙、蛇等动物体内，如果不经煮熟就食用这些动物，很容易感染广州管圆线虫病清远市疾控中心应急办相关负责人提醒广大市民，要预防广州管圆线虫这种寄生虫病，在购买螺食品或在食肆酒楼消费螺食品时，要注意把螺食品煮熟煮透，注意个人卫生不过，近几年来清远市未报告过该寄生虫的确诊病例管圆线虫病常见表现为： ●持续性头痛、全身酸痛、食欲下降、恶心、呕吐、颈部僵直、精神异常等●头痛剧烈，呈胀裂样痛，具紧箍感，而脑膜刺激症则通常较轻，部分患者可能出现发热、丘疹或荨麻疹、表情淡漠、局部皮肤痛觉过敏、胸痛

我们少先队大队部的成员通过互联网、查阅报刊资料，知道了"六一"节的来历：1942年6月德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90%的儿童押进了集中营，好端端的一个村庄就这样被毁掉了为悼念所有在战争中死难的儿童，保护儿童权利，1949年11月联合国民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节队员们还专门就父母如何为孩子过节进行了调查走访，大家发现，100%的家长非常愿意陪孩子过节，95%的父母准备送孩子节日礼物很多家长都带孩子去郊游，去科技馆参观，去娱乐场游玩或去听音乐会家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想方设法，做着各种各样的准备,全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱，把浓浓的爱洒向孩子们