(同学们有小声嘀咕的，有人大声说“感受到了”) 师：我听见有同学在下边说没有呢，没关系，我们一起来读一下最能表现出安塞腰鼓这股劲的段落，就是描写响声的这几段，老师起个头“百十个腰鼓发出的沉重响声”开始(朗读结束) 师：同学们读的非常的有气势啊老师也希望你们在以后的学习道路上也能有这股冲劲和牛劲最后还有一个小问题，文中有一句话高度渲染了安塞腰鼓所渲染的生命的力量，大家都找一找是那一句呢(同学举手回答) 同学：容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲师：非常准确，我们一起读一下这句话生一齐读师：最后老师留一个小作业，写一下你们家乡或者是你知道的某一个地方的风土人情、历史事迹等等，两百字左右，下节课我们要简单交流一下

教师引导学生动笔计算，并找一名学生到黑板板演，讲完引例后，引导学生归纳出求平均数方法，这样做使学生对平均数的计算公式能有深刻的认识2．平均数的概念及计算公式一般地，如果有n个数那么 ①叫做这n个数的平均数， 读作“x拨”这是在初中数学课本中第一次出现带有省略号的用字母表示的n个数相加的一般写法学生对此可能会感到比较抽象，不太习惯，要向学生强调，采用这种写法是简化表示，是为了使问题的讨论具有一般性教师应通过对公式的剖析，使学生正确理解公式，并掌握公式中各元素的意义3．平均数计算公式①的应用例1 一个地区某年1月上旬各天的最低气温依次是（单位：℃）：－6，－5，－7，－6，－4，－5，－7，－8，－7求它们的平均气温

967分最后一轮自由体操又是美国最强项照这个剧本走中国队与冠军基本无缘然而在关键的第三轮平衡木胜负之势陡转当地时间10月21日，中国队选手柯沁沁在女子团体自由体操比赛中新华社记者 翁忻旸 摄张清颖凭借难度68分拿下总分15066分这也是全场平衡木最高分柯沁沁收获14400分、邱祺缘13900分中国队单轮斩获43366分而美国队却出现失误 同时难度被大幅降组中国队一轮净赢4167分，反超2200分最后一轮自由体操裁判执裁极严张清颖、柯沁沁和最后出场的邱祺缘顶住压力一套没崩中国体操女子团体全场12套动作凭借零失误的优异表现重回世界之巅当地时间10月21日，中国队选手在夺冠后庆祝新华社记者 翁忻旸 摄让我们记住这六个女孩的名字，每个都很重要 邱祺缘：压阵队长当地时间10月21日，中国队选手邱祺缘在女子团体高低杠比赛中

一些正备孕的夫妻们，就有所疑惑----试问接种新冠疫苗后几时可以怀孕是否正如网上所说的接种疫苗后3个月不能怀孕事实上，目前按照临床资料分析，尚未判断意外妊娠女性疫苗后会导致发生不良后果的风险，也没有足够的文献和证据接种新冠疫苗3个月后不能怀孕接种疫苗后发现自己怀孕了，是否要终止妊娠吗考虑到目前新冠疫苗的特性，一般不建议孕妇、哺乳期女性接种，对于接种疫苗后发现怀孕，也不建议因接种新冠疫苗而采取特别的医学措施，例如终止妊娠若真的接种后发现意外妊娠，按照医学规定建议做好孕期随访和定期检查工作，随着后期研究数据不断积累，或许这些暂时的禁忌可能发生改变因此，若3个月内有生育计划的夫妻们，建议还是暂缓接种新冠疫苗