3、通过学生复述故事的方式，提高学生的口头表达能力4、通过老师的设疑和学生的相互讨论来了解文章内容，体会文中蕴涵的深刻道理5、了解孙膑善于分析、因势利导、足智多谋的聪明才智领悟故事中蕴含的道理：遇事要沉着冷静，并要开动脑筋，才能更好地解决问题教学重点难点：1、把握故事内容，弄清文章线索2、领悟其中的道理，弄清故事引人入胜的原因教法学法：导学互动教学准备：1、搜集相关视频2、多媒体课件教学过程：一、自学导纲1、创设情境，导入新课师：同学们，你们喜欢中国的历史故事吗让我们乘坐历史的列车，穿越时光的隧道，飞回历史的天空猜一猜，下面这几个历史故事的主人公分别是谁课件出示：完璧归赵——(蔺相如)负荆请罪——(廉 颇)破釜沉舟——(项 羽)毛遂自荐——(毛 遂)纸上谈兵——(赵 括)卧薪尝胆——(勾 践)背水一战——(韩 信)田忌赛马——(孙 膑)师：在《田忌赛马》中，我们已经初步领略了孙膑的才能

但有少数大学生连起码的社会公德都没有一是表现在道德方面的某些缺陷比如，在校内反映在：教室垃圾视而不见、墙上脚印无故出现、桌上涂写、图书撕页、购饭插队、水电浪费等缺乏文明的倾向;在社会生活中表现为：乘车无序、待人无礼、随心所欲、自私自利等社会公德的缺失行为也有的大学生明哲保身，面对他人不文明的行为往往不闻不问、熟视无睹、甚至见怪不怪二是表现在法纪规范方面的意识不够譬如大学生刘海洋公园硫酸泼熊事件，曾一度引起社会轰动和高校反思三是在道德信仰上，一些大学生在市场经济大潮的冲击下迷失了自我，信奉资产阶级个人主义、拜金主义的人生信条，为谋求金钱和私利不择手段，损害他人利益、集体利益甚至国家利益和民族利益

世界由于鼠害造成粮食损失最高可达到收获量的15%-20%，相当于25个贫穷国家国民收入总值，够15亿人全年的口粮在我国每年近千万亩森林和十亿亩草场被破坏成为沙漠或荒洲，损失超过30亿人民币对城市工业鼠害造成的损失很严重，鼠咬啮电缆绝缘材料引起短路，钻入变压器引起燃爆，在高压线路引起强磁场感应击穿烧毁设备城市许多不明原因引发的火灾都是与鼠咬啃坏电路起火有关至于咬坏居民家中各类物品更不胜其数鼠类可以直接把疾病传播给人类或通过体外寄生虫间传播给人畜鼠可传播高达35种以上疾病，如鼠疫、流行性出血热、班疹伤寒等历史上被鼠类传播疾病夺走的生命据专家估计超过历史上所有战争死亡人数的总和北京地区也处于流行性出血热疫区内，1997年北京发生22例流行性出血热，1998年5月就发生24起流行性出血热，而1999年5月份流行性出血热发病率超过1998年全年总和，可见每10年是鼠传播疾病的高峰期的科学推论是十分正确的

2、在长方体下面的括号里面画“ ”，正方体的下面括号里面“√”3、口答长方体有几个面正方体有几个面二、新授1、取出两个正方体，可以拼成什么图形2、取出三个正方体，可以拼成什么图形3、取出八个正方体，可以拼成什么图形教师：通过学生自由拼摆，让学生发现长方体和正方体的区别以及之间的关系4、取出四个长方体，如：可以拼成什么图形(一种拼成长方体，一种拼成正方体)三、巩固练习1、完成教科书P512、完成教科书P5第5题学生独立完成，全班讲评3、完成教科书P7第7题先让学生观察长方体的上面、前面和右面，并懂得上下、前后以及左右之间的关系，然后进行正确的划线连接4、完成教科书P6第五题观察：(1)第一行和第三行有什么关系