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注意室内电器、煤气等的`安全,对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用,以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生(二)、要强化自我管理不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时,也要注意注意网络安全,在网上,不要轻易给出能确定身份的信息,如:家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息(三)、防交通事故、防拐骗寒假期间,正逢春运高潮,交通比较拥挤,人流量较大,因此同学们在外出时,要尽量结伴而行,严格遵守交通规则,不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船,避免人身和财物的意外损失家中有车的同学,要提醒家长驾车时不超速,不超载,不疲劳驾驶,文明行车
Youarebraveinmymind”“Yourvoiceisbeautiful”“Ibelieveyouwillbebetternexttime”让每位学生在说的时候没有心理负担,让每个孩子都有想说的冲动,想说的_总之,只要学生主观上积极参与了口语交际活动,我们都要鼓励与支持,千万不能因为哪位学生说得不够流利,哪位学生的发音不够准确而对其进行指责另外,教师还要善于从学生的表情中察觉出学生的内心活动,寻找机会培养学生的心理素质比如:一个孩子平时很少主动举手发言,可是当别的学生在说的时候,他却听得非常认真,甚至用表情做出了相应的评价,时而微笑着点头,时而静默地摇头,并且充满期待地用眼睛看着我们老师,这时,我们就应该果断地点名这位学生回答问题,因为他肯定能回答正确,然后我们再及时地对其进行表扬,反复几次,慢慢地,他的信心就会增强,心理素质也会随之增强
4do, always, your, mother, help, you____________________________________5want, I, send, sister, to, letter, my, a, to_____________________________________________ⅧComplete the dialogue完成对话(10分)MrsLi: Hello___________________________ MrsLiWe are going on a trip to Beijing_____________ comeJenny: Oh, _______ , _______
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